FECHA:04/ 09/ 2014
LUGAR: Aula de clase
ACTIVIDADES: La profesora nos explico el funcionamiento de exel a modo de repaso, nos recordó algunas formulas y hicimos un trabajo con las formulas.
OBJETIVOS: Recordar las formulas de las operaciones que se pueden hacer en exel.
TAREAS: Termina las actividad que empezamos para la próxima clase.
FECHA: 11/ 09/ 2014
LUGAR: Sala de computo
ACTIVIDADES. Nos desplazamos a las sala de computo donde por equipos realizamos una actividad en exel teniendo encuentra los ingresos y egreso de nuestra familia, utilizamos las formulas de operaciones básica que podemos utilizar en exel.
OBJETIVOS: Recordar como se utiliza exel y las formulas que puede ayudarnos en este programa.
EVIDENCIA:
FECHA : 22/ 09 /2014
LUGAR: Sala de computo
HORA: 11:30 - 1:30
ASISTENTES: 36 compañeros faltaron 4:
- karen Estrada
- Alejandra Ramirez
- Yenifer Vargas
- Luisa Gallego
ACTIVIDADES: en esta clase estuvimos trabajando en www.aulaclic.com.
En esta pagina estuvimos trabajando en excel y todo las instrucciones que en la pagina nos dieron.
cuando estuvimos observando empezando a trabajar con excel nos indicaron las funciones de agunal teclas y las teclas activas para poder desplazarse a través de las hojas.
dentro de los libros de trabajo pueden existir varias hojas de calculo. En ocasiones solo aparece una hoja de calcula pero podemos agregar mas sobre el boto de +.
ya podemos trabajar en cualquiera de las paginas solo asiendo clic en la que se quiere trabajar, si el numero de hojas no cabe en en la barra bastara con aser clic en las flechas de izquierda y derecha para desplazarse.
También se pueden utilizar combinaciones de teclas para realizar movimientos dentro del libro de trabajo como pueden ser:
MOVIMIENTO TECLADO
Hoja Siguiente CTRL+AVPAG
Hoja Anterior CTRL+REPAG
en cada una de las celdas de la hoja es posible introducir textos,números o formulas
OBJETIVOS: Poder aprender a manejar excel a través del Internet y que no todo lo que aprendamos tenga que ser a través de un profesor sino que podamos aprovechar las TIC de una manera que nos aproveche mas.
ACUERDOS: Con la profesora acordamos que para la siguiente clase teníamos que teníamos que terminar que terminar de practicar en la pagina que ella nos dio los temas de excel y que también tenia que tener el protocolo de la que hicimos.
fecha: 29/09/2014
lugar: aula de clase
hora: 11: 40 - 1: 30
asistentes: alumnos del grado 10 c y la profesora maría eugenia
objetivo: comprobar si realmente aprendimos a usar el protocolo
actividades: en esta clase estuvimos trabajando de que era un interventorio de como subir un archivo a un blog , como subir archivos de excel, power pain word etc por box al blogger
evidencia:
No es nada complicado, sólo hay que seguir unos sencillos pasos para salvar, a primeravista, este enorme problema.Lo primero que debemos hacer, es tener listo el tipo de archivos que vamos a subir.
tipos de datos
este taller nos ayudo a conocer mas a cerca de excel; su manejo y utilidades. mediante algunas formulas expuestas en el taller aprendimos el manejo de las teclas de método abreviado y movimiento
en excel hay diferentes tipos de datos que podemos introducir en las celdas de una hoja de calculo:
números, fechas, textos, horas, funciones(gastos e ingresos mensuales) ,
formula
Una Formula es: La representación de una operación aritmética en una hoja de calculo. Una fórmula comienza por un signo igual (=), seguido del cálculo que realiza. Por ejemplo, la siguiente fórmula resta 1 de 5 “=5-1”. A continuación, se te presentará en la celda el resultado de la fórmula.
Referencias de celda
La celda que contiene la fórmula se denomina celda dependiente ya que su valor depende del valor en la otra celda. Siempre que se cambie la celda a la que hace referencia la fórmula, cambiará también la celda que contiene la fórmula. La siguiente fórmula multiplica el valor en la celda B15 por 5. Cada vez que se cambie el valor en la celda B15 se volverá a calcular la fórmula. =B15*5.Operadores de cálculo de las fórmula
· Los operadores aritméticos ejecutan las operaciones matemáticas básicas como suma, resta o multiplicación; combinan números y generan resultados numéricos.
Copiar una fórmula
Una referencia son coordenadas que tienen una o varias celdas en la hoja de cálculo, las cuales se forman de acuerdo al nombre de la celda, por ejemplo: la referencia D8 se refiere a la celda que está en la columna “D” y la fila “8”. Hay dos tipos de referencia: absolutas y relativas. La diferencia de una y otra se observan al copiarlas o moverlas de posición.
protocolo :
14/ 10/2014
hora : 11: 40 - 1 00
lugar: aula de clase - sala de computo
asistentes: 39 alumnos con la profesora maría eugenia ramirez
no asistió : edwin rendon osorio sin escusa
actividades
la profesora nos presento el blog de algunos estudiantes como por ejemplo el Nº 1, el Nº 4, el Nº 5, el Nº 10 Y el Nº 11.
con respecto al bloc de cada estudiante. luego nos llevo a la sala para que termináramos lo del aula clic y para tener terminado lo de la cuenta de box para poder subir el archivo al blogger...
la clase finalizo a la 1:00 pm ya que nos tocaba comercio ..
protocolo :
21/10"014
hora de inicio: 1140 - 1 00
asistentes: alumnos de 10c y profesora maría eugenia ramiresno asistió: erika yamile villa,no vino porque estaba enferma y ya jasmit cardona diego marines, ximena zuluaga, manuela jaramillo, diana isabel no asistieron a clase por motivo de una actividad auditiva del lenguaje.
objetivo: Demostrar a los estudiantes en forma ordenada los blog de cada alumno.
actividades:
1. la docente entra al salón y saluda moderadamente a los estudiantes luego llama a los estudiantes que perdieron el 1 2 y 3 periodo, la docente después socializa los refuerzos del 1 y 3 periodo
2. luego nos organizamos de forma ordenada mirando hacia el televisor para continuar mirando los blog de la clase anterior
3. organización del sonido del computador de la profesora.
4. canción a petición del grupo que fue : 6 00 am
https://www.youtube.com/watch?v=VLz5Jgy8lVY
5. revisaron los blog de todos los estudiantes
6. la docente da mas plazo para organizar el protocolo de la clase pasada.
7. la docente organiza el blog de luisa maría y nos recuerda que debemos tener por periodos con pestañas en paginas mas no en entradas, la entrada es solo una ya que ahí va una introducción o presentación de cada uno.
8. la clase finalizo a la 1 pm por motivos que teníamos comercio...
protocolo:
28/10/2014
hora: 11:50- 1pm
lugar :salón de computo
objetivo. presentar de manera ordenada los refuerzos de los compañeros
asistentes: todos los estudiantes del grado 10 c y la profesora maria eugenia
actividades:
1. intervención de la coordinadora gloria
2. expocicion de los estudiantes que debían el 1, 2, 3 periodo
3. empezó jasmit a exponer el 1 y 2 periodo de tecnología luego sigue caren con luisa galvis que nos estaba exponiendo el blog y una aplicasion usada en cualquier modo magnético
4. la clase finalizo a la 1 pm ya que teníamos comercio
05/11/2014
hora:11:45-130
lugar: salón de computo
21/10"014
hora de inicio: 1140 - 1 00
asistentes: alumnos de 10c y profesora maría eugenia ramiresno asistió: erika yamile villa,no vino porque estaba enferma y ya jasmit cardona diego marines, ximena zuluaga, manuela jaramillo, diana isabel no asistieron a clase por motivo de una actividad auditiva del lenguaje.
protocolo:
28/10/2014
hora: 11:50- 1pm
lugar :salón de computo
objetivo. presentar de manera ordenada los refuerzos de los compañeros
asistentes: todos los estudiantes del grado 10 c y la profesora maria eugenia
actividades:
1. intervención de la coordinadora gloria
2. expocicion de los estudiantes que debían el 1, 2, 3 periodo
3. empezó jasmit a exponer el 1 y 2 periodo de tecnología luego sigue caren con luisa galvis que nos estaba exponiendo el blog y una aplicasion usada en cualquier modo magnético
4. la clase finalizo a la 1 pm ya que teníamos comercio
05/11/2014
hora:11:45-130
lugar: salón de computo
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